W naszym rodzimym języku, sztukę I Liq Chuan, określamy jako sztukę walki. To nie jest jednak to samo, co niesie ze sobą angielskie określenie “martial art”.

Zebrałem najważniejsze definicje jakie chciał bym usłyszeć w odpowiedzi np. podczas egzaminu.

Czy szacunek dla nauczyciela jest przeżytkiem? Czy możesz płacić i wymagać? Co gdy wiesz lepiej niż nauczyciel?

Jak wyglądają trzy płaszczyzny? Gdzie płaszczyzny się łączą? Która płaszczyzna jest ważniejsza?

Czasami zastanawiamy się jaki ruch jest właściwy, dlaczego coś nie wychodzi? Szukamy różnych rozwiązań, często bez rezultatu.

Czy musisz powtarzać ruchy po nauczycielu? Dlaczego uczymy schematów? Internalizacja i eksternalizacja, co to właściwie jest?

Czy ślepe podążanie za nauczycielem jest właściwe? Kiedy (i czy w ogóle) możesz iść za „swoim głosem”? Jak to jest z tym podążaniem?